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도서소개
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전체도서

표지
사고뭉치
7권 파란만장 바다 해(海)
  • 대 상 아동
  • 저 자 글 - 박송이 / 그림 - 정종석
  • 형 태 212쪽 188 X 257mm
  • ISBN 978-89-94700-39-7
  • 출간일 2012. 09. 28 발행
  • 가격 9,500원

내용 소개

  소개


  읽다 보면 저절로 늘어나는 국어 실력!
  사고(思考)의 출발은 기초 어휘와 그 어휘로 구성되는 의미구와 문장이므로 어휘에서 출발하여 동사, 조사, 접속사, 형용사, 부사 등을 대결 방식으로 게임화해서 독자가 
  첫째, 어휘의 조어 감각을 획득하게 하고
  둘째, 의미구와 문장에 대한 감각을 획득하게 하며
  셋째, 언어의 논리 감각을 획득하게 하는 것을 목표로 한다.

 

  교육열은 높은데 글에 대한 이해력이 낮다?
  “대졸자 100명 중 98명은 고급 문서 독해 불가”
  이 기사는 서울대 교수님의 논문을 인용해서 어떤 유력 언론이 보도한 내용이다. 그 글에는 ‘우리나라 대졸 이상자의 고급 정보 활용 능력은 노르웨이의 중학교 졸업자와 비슷하다.’는 내용도 있었다. OECD(세계경제협력개발기구)의 통계 조사로는‘우리 국민의 글에 대한 이해 능력은 세계 최저’라고 한다. 반면에 우리나라는 자타가 인정하는 세계 최고의 교육열을 자랑하고 있다. 그렇다면 도대체 교육열은 높은데 글에 대한 이해력은 왜 낮을까?

 

  모든 학습 능력의 토대는? 국어 능력!
  사람들은 이상하게도 영어 단어는 공부하면서 우리말 단어는 공부하지 않습니다. 하지만, 초등학교 4학년 이후 학생들의 성적을 가장 크게 좌우하는 것이 무엇인지 아십니까? 바로 ‘국어 능력’입니다. ‘국어 능력’이 부족하면 먼저 개념을 이해할 수 없고, 문제를 잘못 해석하거나 이해하지 못해서 성적이 떨어지기 시작합니다. 물론 이런 악순환 속에서 공부 자체가 싫어지게 됩니다.

 

  국어 능력의 시작은 단어!
  국어 능력의 문제를 깨달아도 어디서 어떻게 해결해 나가야 할지 막막하시죠? 그런데 일단 문제 해결을 위해 깨닫고 인정해야 할 것이 하나 있습니다. 바로 국어 공부의 시작은 단어부터라는 사실입니다. 개념, 원리, 추론 등 모든 학습은 바로 단어에서부터 시작됩니다.

 

  눈에서 끝나지 않고 사고(思考)하게 되는 단어 공부
  이처럼 중요한 단어지만, 모래알처럼 흩어진 나열식 단어 공부는 주입식 공부가 되기 쉽습니다. 때문에 ‘사고뭉치’는 흥미 있게 대결 구도 형식으로 단어 공부를 하며 단어를 둘러싼 의미 확장과 단어들 사이의 구체적 연관성을 통해 사고(思考) 능력까지 키우게 됩니다.

 


  줄거리 

 

  신성초등학교 팀은 동구초등학교 팀과의 경기에서 끝까지 최선을 다하겠다는 일념으로 지옥 선생님과 함께 섬에서 지옥 훈련에 임한다. 소미와 비는 자옥 훈련 때 한자만 공부해서 여일초등학교 팀과의 경기에서 졌다고 생각하며 지옥 선생님에게 우리말도 함께 공부할 것을 제안하지만, 지옥 선생님은 어휘 학습은 몸에 배어 있어야 함을 강조하며 한자에만 파묻혀 지내는 한자 노이로제를 즐기라고 명한다. 이윽고 고된 지옥 훈련의 시간은 흐르고 흘러서 사전 미팅을 하게 되고 그 결과, 제시어는 ‘바다’임을 알게 된다. 신성초 팀은 약점을 공격하는 심리전이 아닌, 문제와 실력만으로 정정당당하게 겨루는 정공법으로 승부를 걸기로 한다.
  신성초 팀은 경기를 이틀 앞두고 섬에서 육지로 나오게 되지만, 경기 전날까지 선생님 댁에서 합숙하면서 공부하기 위한 소미의 작전에 말려, 어쩔 수 없이 선생님 댁에서 공부하게 된다. 그러던 중 동구초 팀 선수 명단을 확인한 결과, 은지아가 명단에 없음을 확인하고 필승을 다짐한다.
  소미는 서포터인 재수에게 특수 비밀요원이 되어 여일초 시합장에 가서 상황을 실시간으로 알려달라고 말한 후 신성초 팀은 경기에만 전념할 것을 팀원들에게 말한다. 한편, 동구초 팀원들이 자기에 대한 험담을 하는 것을 우연히 듣게 된 어흥은 신성초 팀원들에게 본인이 주전으로 뛸 것을 사정하고, 결국 주전은 소미와 심해, 어흥으로 결정된다.
  드디어 경기는 시작되고 동구초 팀이 문제를 먼저 맞히면서 선제공격을 하게 된다. 동구초 팀은 어흥의 약점을 이용하여 도발 작전을 쓰고, 신성초 팀은 열심히 문제를 맞히지만 동구초 팀의 도발 작전에 말리며 1회전 경기는세 문제를 틀리면서 마무리된다. 특별한 작전 없이 최대한 문제에 집중하기로 하고 파이팅을 외치며 신성초 팀은 2회전 공격에 들어간다. 초반 동구초 팀원들의 반응을 보며 문제만으로 충분히 제압할 수 있음을 확신한 소미는 자신감을 가지고 열심히 공격에 임하지만 엄나열과 임광희의 활약으로 동구초가 신성초를 2.5점 앞서며 전반전은 마무리된다.
  어흥은 전반전에서 실수한 부분을 사과하며 후반전에도 주전으로 뛸 기회를 줄 것을 팀원들에게 청한다. 신성초 팀원들은 난감해하지만 결국 이를 받아들인다. 3회전이 시작되고 어흥은 애써 표정관리를 하며 동구초의 도발에 반응하지 않고 문제를 열심히 맞힌다. 동구초 팀의 어이없는 실수의 연발로 신성초는 총 47.5점을 획득하며 경기를 마무리한다.
  동구초가 세 문제 이상 틀리게 되면 승리하게 됨을 확인한 신성초 팀은, 동구초가 객관식에 약함을 알고 객관식 문항의 보기를 늘리고, 답이 두 개인 문항을 넣는 등 마지막 작전을 준비하며 끝까지 최선을 다해 공격할 것을 다짐한다. 드디어 4회전이 시작되고 동구초는 열심히 문제를 맞히지만 신성초의 작전에 말려들어 17번째 문항에서 승부를 결정짓게 된다. 마지막 지역 예선, 신성초 대 동구초의 경기는 결국 신성초의 승리로 끝이 난다.
  여일초가 7점 차로 패배했다는 이야기를 듣고 신성초 팀은 본선 진출에 희망을 걸지만, 총점에서 뒤지는 바람에 본선 진출은 어렵게 된다. 지옥 선생님은 최선을 다한 것만으로도 충분히 의미가 있고, 좋은 기회는 또 다시 올 거라며 낙담이 이만저만이 아닌 신성초 팀을 위로한다. 이때 남궁훈남에게 한 통의 전화가 걸려오는데….

 


  목차

 

  1. 지옥의 섬
  2. 한자 노이로제를 즐겨라!
  3. 도발 작전에 말리다!
  4. 어흥, 정신 차려!
  5. 직구로만 승부해도 될까?
  6. 괜찮아! 우리는 한 팀이잖아!
  7. 해파리가 순우리말이었어?
  8. 미…미안해!

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